一聲春雷萬物生,三月的繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校煥發(fā)勃勃生機(jī)。3月伊始,中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了青年教師“半年標(biāo)準(zhǔn)”工作匯報會。學(xué)校教師發(fā)展中心主任、儲備校級干部曾昊主持會議并進(jìn)行工作指導(dǎo)。
成長經(jīng)歷分享
蔣童睿老師
學(xué)校組織的青年教師研訓(xùn)專題活動,為我們提供了鍛煉提升、展示自我的舞臺,也為我們搭建起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。通過研訓(xùn)活動,我為自己找到了前進(jìn)的方向,體會到了互助共進(jìn)的熱情,領(lǐng)略了青年教師的風(fēng)采。
“揚(yáng)帆起航,路就在前方!”在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動盡職盡責(zé)地工作,努力成長為一名優(yōu)秀的青年教師。
曾玉輝老師
教育工作就像是一場修行,只有像孩子那樣,時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷求索,向前奔跑,才能把最好的教育帶給孩子。每個孩子都是一粒與眾不同的種子,發(fā)芽生長需要不同的教育方法,老師應(yīng)該做到寬嚴(yán)相濟(jì)。但我希望每粒種子都能向陽生長。我將會帶著責(zé)任和期望,更深入地關(guān)注每個孩子,做滿足新時代教育需要的好老師,和孩子們一起快樂學(xué)習(xí),快樂成長,逐夢追光。
王瓊芳老師
教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。無論工作多少年,無論積攢多少經(jīng)驗(yàn),面對不同的學(xué)生群體,總能發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)驗(yàn)不夠用。在漫長的教育路上,老師要有高尚的職業(yè)道德情操,不斷提升專業(yè)知識,才能達(dá)到育人的目的。來到繼光實(shí)校之后,我學(xué)會了用愛啟迪我的孩子們,同時也在施教能力、控班能力、解讀新課標(biāo)等方面有了極大的收獲和提高。和孩子們共同成長是件幸福的事。
黃雨霄老師
黃雨霄老師從備課、師生互動和課后學(xué)習(xí)三個角度談了她的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她特別注重在課上調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱、感)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、感受音樂,理解和表現(xiàn)音樂。黃老師在課后學(xué)習(xí)音樂文化,接觸優(yōu)秀的音樂作品,通過自己練習(xí)、與其他老師交流等方法提升自己的專業(yè)水平。
王軍林老師
“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。在思想上,我愛國愛黨,積極上進(jìn),始終把學(xué)生的德育、美育工作放到最重要的位置;在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,多向前輩學(xué)習(xí)請教,博采眾長;在其他方面,我努力提升專業(yè)技能,夯實(shí)基本功,配合好班主任工作,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
鄧小龍老師
來到繼光實(shí)校,總有一種精神鼓舞著我,總有一種溫暖包圍著我,總有一束光指引著我。在追光的過程中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,有身邊同事的無私幫助。作為青年教師的我常懷敬畏之心,播種幸福的教育,在這里,我感受到了教育的最大幸福是個人的專業(yè)成長,是努力靠近光,追隨光,成為光,散發(fā)光的過程。我們青年教師應(yīng)該在繼光實(shí)校這個廣闊的舞臺上,立志做新時代的“四有”好老師,“勤學(xué)不厭,誨人不倦”,力爭為飛速發(fā)展的學(xué)校添上新的榮光!
呂美玲老師
志不立,天下無可成之事。在青春歲月博觀約取,才能在人生旅程厚積薄發(fā)。我很榮幸加入繼光這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。在工作中,我結(jié)識了許多在教育田地里開拓奮進(jìn)、默默耕耘了幾十年的教師,他們以身作則,克服了歲月的蛻變,幾十年如一日,無私奉獻(xiàn),正是我身邊的這些榜樣,他們用更蓬勃的生命、更濃厚的感情,書寫著繼光實(shí)校的精彩,他們散發(fā)著光芒,照耀著我們前行的道路。薪火相傳,砥礪前行。我們青年教師要成為繼光新一代的奮斗者!不騖于虛聲,一步一個腳印,尋夢而行,一路追光,力爭為飛速發(fā)展的學(xué)校添上新榮光!
曾冬梅老師
不知不覺中迎來“半年標(biāo)準(zhǔn)”工作匯報會,回顧這半年時光,我想用“篤行慎思”來形容一路以來的心情。
根據(jù)學(xué)校安排,我擔(dān)任二年級四班的班主任工作兼語文老師,初見那一群“小調(diào)皮”們,我意識到了自己即將面對的挑戰(zhàn)與責(zé)任。我先給自己制定了一個工作計(jì)劃,里面包括:班主任工作該如何開展、教學(xué)工作該如何落實(shí)?每天、每周、每月、每學(xué)期達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?接照制定的目標(biāo)一步一步去完成,通過半年的不懈努力,終于各方面有了新的改善,語文成績也直線上升,一路走來我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,感謝同仁的幫助,也感恩家長的配合,在接下來的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)孩子們走向更高點(diǎn)!
會議最后,曾主任向與會青年教師提出了四點(diǎn)建議:要積極、主動學(xué)習(xí),多問、多聽,善思、善省;要充分掌握每一名學(xué)生的情況,把握學(xué)情;在思想上不能松懈,在工作中多些正能量;要練好基本功,使自身專業(yè)得到長足發(fā)展,進(jìn)而有效提升教育質(zhì)量。
行穩(wěn)方能致遠(yuǎn),學(xué)校發(fā)展依靠的是新生力量,繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校長期著力打造青年教師快速成長平臺。青年教師在交流中碰撞思想,分享方法,提升專業(yè)素養(yǎng)。
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撰稿 / 黃成財
攝影 / 揚(yáng)倩 校對 / 唐鑫怡
編輯 / 揚(yáng)倩 審核 / 劉雯