【喜訊】袁大林、武莎莎老師在中江縣小學(xué)語文素養(yǎng)大賽決賽中斬獲佳績(jī)

熱烈祝賀

袁大林老師

榮獲

中江縣第一屆“春華杯”小學(xué)教師素養(yǎng)大賽

語文組決賽

一等獎(jiǎng)

熱烈祝賀

武莎莎老師

榮獲

中江縣第一屆“春華杯”小學(xué)教師素養(yǎng)大賽

語文組決賽

二等獎(jiǎng)

武莎莎老師的執(zhí)教內(nèi)容為《爬山虎的腳》第二課時(shí)，她帶領(lǐng)學(xué)生聚焦爬山虎的腳，通過對(duì)爬山虎的腳的生長(zhǎng)位置、樣子以及爬山虎爬墻的過程和變化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到作者細(xì)致、連續(xù)的觀察，也學(xué)會(huì)了“細(xì)致觀察抓特點(diǎn)，連續(xù)觀察抓變化”的寫作方法。課堂上，武老師語態(tài)親和，教態(tài)自然，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，利用科普視頻，直觀地將語言文字?jǐn)⑹龅呐郎交ⅲ兂甚r活有趣、可見可感的東西，使課堂氣氛一下子變得情趣萬千，充滿了勃勃生機(jī)。

袁大林老師執(zhí)教的《示兒》以中國(guó)夢(mèng)開篇，渲染家國(guó)情懷，以“悲”“盼”為切點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生品讀為“不見九州同”而悲傷，為“遺民淚盡胡塵里”而悲憤，為“王師北定中原日”而“悲壯”，為“家祭告慰”而“悲歡”的情感。袁老師一步一步滲透學(xué)習(xí)方法，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用結(jié)合資料的方法體會(huì)詩歌表達(dá)的情感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表達(dá)欲望，營(yíng)造了良好的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在感受陸游至死不渝的愛國(guó)情感的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步誦讀，升華情感，感受愛國(guó)主義情懷。

看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。此次語文素養(yǎng)大賽，我們看到了武莎莎老師和袁大林老師對(duì)教學(xué)的付出和專注，看到了繼光語文團(tuán)隊(duì)合作向上、積極創(chuàng)新的教研氛圍。以賽促研、以研促教，實(shí)現(xiàn)減負(fù)、增效、提質(zhì)，繼光教師砥礪深耕，篤行致遠(yuǎn)！