慶
華
誕
筆
墨
書
寫
“人能寫字,字能寫人”,寫字教學具有強大的潛在育人功能。為了規(guī)范孩子們的書寫行為,提高學生的寫字水平,增強學生對祖國漢字文化的了解,激發(fā)學生的愛國情感,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質小學生。小學部2-6年級于9月18日上午9點在各班教室舉行了“以筆墨書聲 慶祖國華誕”書法比賽初賽。
整場比賽在班級選拔的基礎上進行的,先由各班語文老師在每班選出字體較為規(guī)范的十名學生參加書法大賽決賽。比賽過程中,同學們盡其所能的展示自身的書法才能。滿懷激情,用心書寫每一筆筆畫、每一個漢字,一個個美觀的漢字從學生們的筆尖流淌出來,猶如一串串美妙的音符,譜成了漢字書寫的美妙樂曲。整場比賽活動井然有序,賽場氣氛緊張熱烈。
書法老師評選過程中,獲獎作品中無不透著或規(guī)范、或嚴謹、或靈動的氣質。他們認真、嚴謹的態(tài)度為我們做出了榜樣,成績的背后付出的是辛勤的汗水。
通過這次比賽,增強了學生們對祖國語言文字的熱愛,進一步弘揚了中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學生們的愛國熱情,提高了學生綜合素質,特別是從端正學生書寫姿勢入手,著重培養(yǎng)了學生們熱愛中國文字,傳承中國傳統(tǒng)文化的意識,以寫字來育人,形成了良好的校園文化。
書法學習有秘方:“貴在堅持,方能收效”,借這次比賽的東風,希望老師們從平日點滴做起,培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢、提高學生寫字的正確性、規(guī)范性和美觀性?!坝霉P在心,心正則筆正”,也希望同學們端正姿勢,用心寫字,踏實做人。
撰稿 / 向金亭
攝影 / 語文組
校對 / 楊定玖
編輯 / 張 越
審核 / 楊冬生
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